Lavoriamo attivamente su lingua, comunicazione e narrazione come parte naturale della giornata. Attraverso letture ad alta voce, conversazioni, canto, gioco, drammatizzazione, espressione creativa e ambienti plurilingui, i bambini sviluppano sia lo svedese sia la loro lingua madre in un contesto sicuro e stimolante. La lingua non è una materia: è uno strumento vivo per pensare, esprimere emozioni, costruire relazioni, comprendere il mondo e partecipare alla comunità.
In collaborazione con Italienska Skolan Stockholm sviluppiamo il bilinguismo come un profilo pedagogico chiaro. Il lavoro si basa su metodi informati dalla ricerca: lo sviluppo linguistico dei bambini viene seguito attraverso l'osservazione, la documentazione pedagogica, la riflessione e una pianificazione costante.
Il bilinguismo non è un'aggiunta separata, ma una risorsa pedagogica che giova a tutto l'apprendimento del bambino. Quando i bambini incontrano più lingue in contesti significativi, si allena la loro capacità di confrontare, interpretare, formulare e capire che la lingua si usa in modi diversi in situazioni diverse.